Мастерство

Cлово «мастерство» означает:

Достижение некоторого предварительно установленного (и обычно высоко) уровня функционирования по выполнению некоторой задачи.

Источник: Психологический словарь

Значение слова «мастерство» в русском языке

— желаемый уровень развития человека как субъекта деятельности; мастерство предполагает не только наличие умений, знаний, но и определенный склад личности.

Источник: Психологический словарь

Социологический словарь

Мастерство

(skill) — 1. (По отношению к работе или занятию) качества, требуемые специфической работой с определенной точки зрения: объема и технической сложности задач; уровня свободы действий; контроля над тем, как выполняется работа;  времени, необходимого для ее изучения; уровня знания и опыта. 2. (По отношению к человеку)  способности, приобретенные человеком в ходе образования и практической деятельности. Они включают один или более из перечисленных пунктов: когнитивные способности (к абстрактному мышлению, концентрации), ловкость рук, знание  и межличностные способности (к общению, сотрудничеству, сопереживанию другим, лидерству). 3. (Социальная конструкция)  ярлык, приложенный к некоторым типам труда  или занятости в связи с привычкой и практикой, переговорами профсоюзов, регулированием  труда. Все это вызывает дифференциальные нормы  оплаты и статуса.  Обычно отражается в официальных классификациях  занятий: "квалифицированные", "полуквалифицированные", "низкоквалифицированные". 4. (Более широкий социальный  смысл) наиболее общие способности и компетентность,  которыми обладают социальные акторы,  то есть участие в социальной жизни всегда является "квалифицированным исполнением". Нижеследующее объяснение  относится главным образом к "мастерству" в смыслах 1 и 3. Это — неоднозначное понятие,  причем часто смешиваются разные ценности.  Теоретические подходы  к изменениям уровня мастерства решающим образом зависят от способа определения термина.  Например, теории деквалификации часто используют "объективное" или техническое определение  (значение  1). Ведь аргументы в пользу повышения мастерства определяют его с точки зрения формальных или официальных классификаций. В социологии чаще всего применяется первый смысл, то есть объективные требования к работе. Исторический пример ремесленных рабочих — эталонный тест  для анализа  изменяющихся уровнен мастерства. См. Процесс труда.  Второй смысл — качества, которые человек привносит в работу, — происходит от индустриальной психологии, но также дает объяснение товарности и заменимости специалистов на рынке труда (см. Двойной рынок труда) . Приобретенный опыт может отчасти зависеть от естественных способностей, хотя социологи в целом доказывают, что большинство видов усваивается. Обсуждение изменений в характере и уровне данного понятия включало аи повышения и снижения высокоспециализированного мастерства, а также заменяемых его видов, которые более неопределенны и менее специфичны и поэтому могут оцениваться большой оплатой и обладать высоким статусом. Понятие мастерства, "заключенного в человеке", также важно в анализе подразумеваемого мастерства. Оно часто относится к неосознанным и привычным видам знаний, усваиваемых на рабочем месте посредством высокой осведомленности и трудовой практики. Это часто специфично и не признано в формальном рабочем статусе, но, тем не менее крайне необходимо предпринимателям для повседневного функционирования производства или предоставления услуг. Определение мастерства с точки зрения социальной конструкции привлекает внимание к тому моменту, что приведенные выше определения могут не соответствовать реалиям. Некоторые типы работы предполагают высокий уровень мастерства в техническом или объективном смысле, но низко оплачиваются на рынке труда. Наиболее известный пример тому — женский труд (см. Разделение труда по половому признаку) . Наоборот, работа может давать высокую оплату и статус по причине профсоюзных переговоров или стратегии "разделяй и властвуй", проводимой предпринимателями в отношении рабочей силы. Тогда котировки работ имеют мало сходства с фактическими различиями в мастерстве (см. также Внутренний рынок труда) . Подобным же образом обилие "полуквалифицированных" видов труда относится к рабочим местам, которые не требуют обучения. Отсюда наблюдение  о том, что "большинство рабочих демонстрирует более высокое мастерство,  чтобы добиться работы, чем им необходимо для выполнения их задач". См. также Деквалификация. 

Экономический словарь

Мастерство

— умение соответствующим образом воплотить технологию как практический проект концепции

Психологическая энциклопедия

Мастерство

Достижение некоторого предварительно установленного (и обычно высоко) уровня функционирования по выполнению некоторой задачи.

Толковый словарь Ожегова

Мастерство

Высокое искусство в какой-нибудь области

Cлово «мастерство» означает:

ср.Профессиональная выучка, ремесло.

Источник: Большой современный толковый словарь русского языка

Новый толково-словообразовательный словарь русского языка Ефремовой

ср. Профессиональная выучка, ремесло.

Словарь русского языка Лопатина

Мастерство

мастерств`о, -`а

Словарь русского языка Ожегова

Мастерство

высокое искусство в какой-нибудь области Педагогическое м. Достигнуть мастерства в своем деле. мастерство умение, владение профессией, трудовыми навыками Обучаться мастерству.

Толковый словарь Ефремовой

Мастерство

мастерство ср. Профессиональная выучка, ремесло.

Толковый словарь русского языка Ушакова

Мастерство

мастерства, мн. нет, ср.

1. Ремесло, профессиональная выучка. Слесарное мастерство. Филипп Корчагин – питерщик, по мастерству печник. Некрасов.

2. Исключительное уменье, высокое искусство в какой-н. области. Люди Красной Армии показывают образцы самоотверженности, героизма, военного мастерства. Ворошилов. Роман написан с большим мастерством. Педагогическое мастерство.

Полный орфографический словарь русского языка

Мастерство

мастерство, —а

Викисловарь

Мастерство

умение, владение навыками в какой-либо области высокое искусство выполнения чего-либо