Е

Cлово «е» означает:

шестая буква русского алфавита; восходит к кириллической букве E("есть"), имевшей, кроме звукового, также цифровое значение 5.

Источник: Большой Энциклопедический Словарь

Значение слова «е» в русском языке

В теории научения К. Халла встречается среди настоящей "алфавитной мешанины" символов, используемых для обозначения различных теоретических конструктов. Наиболее часто встречаются: Д = потенциал возбуждения; Д = потенциал реакции (более широкое значение); Д = потенциал эффективной реакции. Заинтересованные читатели могут найти более подробное объяснение этих терминов в любом из текстов по теории научения, изданных в конце 1950-х гг.; в современных работах по научению они встречаются редко.

Источник: Психологический словарь

Философский словарь

Е

— пятая буква английского алфавита. He (мягкий) и еврейского алфавита становится при чтении этого языка методом Эхеви буквой . Числовое значение ее пять, как символ она представляет окно; чрево в Каббале. В ряду божественных имен она соответствует пятому — Хадур, или "величественный", "великолепный".

Толковый словарь Даля

Е

гласная, а в начале и в конце слова (его, первое) иногда и двугласная буква есть, в азбучном порядке шестая: в церковном счете, с титлою пять, а со знаком пять тысяч. В Новоладожском уезде говорят, как в Малороссии: у меня е (йе), вм. у меня есть. Во многих случаях е произносится как йо, что иногда означают двоеточием ё. Вообще же е произносится на пять ладов: как э (время, а каз. перм. прозн. Элабуга, Эмеля, эжевика), как (надежда, мель), как йе (еловый, егозить, единица), как йо слитное (вёдро, лёгкий), как йо двугласное (ёра, твоё, моё), как о (черный, шелк, щелок). Нельзя сказать, чтобы правописанье чрез и е было у нас твердо установлено.

Психологическая энциклопедия

Е

В теории научения К. Халла встречается среди настоящей "алфавитной мешанины" символов, используемых для обозначения различных теоретических конструктов. Наиболее часто встречаются: Д = потенциал возбуждения; Д = потенциал реакции (более широкое значение); Д = потенциал эффективной реакции. Заинтересованные читатели могут найти более подробное объяснение этих терминов в любом из текстов по теории научения, изданных в конце 1950-х гг.; в современных работах по научению они встречаются редко.